Linhares, M. C. da S. (2017) “REDES EM CONTEXTOS DE APRENDIZAGEM: POSSIBILIDADE DE CONHECIMENTO-REGULAÇÃO E/OU EMANCIPAÇÃO”, Interfaces Científicas - Educação, 5(2), pp. 41–52. doi: 10.17564/2316-3828.2017v5n2p41-52.