Pereira, B. G. e Moreira, D. (2025) “ESCRITA ACADÊMICA E PRÁTICAS DE LETRAMENTO DO PROFESSOR EM PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU”, Interfaces Científicas - Educação, 13(1), p. 60–71. doi: 10.17564/2316-3828.2025v13n1p60-71.