Oliveira, Sidmar da Silva, Obdália Santana Ferraz Silva, e Marcos José de Oliveira Silva. 2020. “EDUCAR NA INCERTEZA E NA URGÊNCIA: IMPLICAÇÕES DO ENSINO REMOTO AO FAZER DOCENTE E A REINVENÇÃO DA SALA DE AULA”. Interfaces Científicas - Educação 10 (1):25-40. https://doi.org/10.17564/2316-3828.2020v10n1p25-40.