Ferrasa, Ingrid Aline de Carvalho, e Awdry Feisser Miquelin. 2020. “FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E CURRÍCULO: CONTRIBUIÇÕES DAS PESQUISAS BRASILEIRAS ENTRE 2012 E 2017”. Interfaces Científicas - Educação 8 (3):158-73. https://doi.org/10.17564/2316-3828.2020v8n3p158-173.