Cotta Leonardo, Rafaela, Fernando Pocahy, e Aline Martins. 2020. “RESISTÊNCIA E REINVENÇÃO NOSCOM OS COTIDIANOS ESCOLARES PRÁTICAS SABERES DOCENTES FACE A UMA ONDA DE ATAQUE ULTRACONSERVADOR”. Interfaces Científicas - Educação 8 (3):257-73. https://doi.org/10.17564/2316-3828.2020v8n3p257-273.