Uchôa, Sayonara Abrantes de Oliveira, e Symara Abrantes Albuquerque de Oliveira. 2020. “PROPAGANDA E AMBIGUIDADE LEXICAL: ESTRATÉGIA PARA CONSTRUÇÃO PERSUASIVA E ENSINO DE LEITURA”. Interfaces Científicas - Educação 8 (3):469-82. https://doi.org/10.17564/2316-3828.2020v8n3p469-482.