Lopes, Leticia Azambuja, e Paulo Tadeu Campos Lopes. 2019. “O ENSINO DE CIÊNCIAS EM RELAÇÃO ÀS TIC EM UNIVERSIDADES DO SUL DO BRASIL”. Interfaces Científicas - Educação 7 (2):169–178. https://doi.org/10.17564/2316-3828.2019v7n2p169–178.