Ferreira da Silva, Natiene Ramos. 2015. “IMPACTO ACADÊMICO DA INICIAÇÃO CIENTÍFICA (IC) NA CONTINUIDADE E NA ANTECIPAÇÃO DE MESTRADOS”. Interfaces Científicas - Educação 4 (1):115-28. https://doi.org/10.17564/2316-3828.2015v4n1p115-128.