SILVA, Camila Gomes Santos da; SANTOS, Vinicius Silva. LITERATURA DIGITAL E CONVERGÊNCIAS NA ESCOLA: O QUE EXPRESSAM AS CRIANÇAS AO INTERGIR COM NARRATIVAS NOS DISPOSITIVOS MÓVEIS?. Interfaces Científicas - Educação, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 25–36, 2020. DOI: 10.17564/2316-3828.2020v10n2p25-36. Disponível em: https://periodicos.set.edu.br/educacao/article/view/8698. Acesso em: 29 mar. 2024.