COTTA LEONARDO, Rafaela; POCAHY, Fernando; MARTINS, Aline. RESISTÊNCIA E REINVENÇÃO NOSCOM OS COTIDIANOS ESCOLARES PRÁTICAS SABERES DOCENTES FACE A UMA ONDA DE ATAQUE ULTRACONSERVADOR. Interfaces Científicas - Educação, [S. l.], v. 8, n. 3, p. 257–273, 2020. DOI: 10.17564/2316-3828.2020v8n3p257-273. Disponível em: https://periodicos.set.edu.br/educacao/article/view/8395. Acesso em: 29 mar. 2024.