UCHÔA, Sayonara Abrantes de Oliveira; OLIVEIRA, Symara Abrantes Albuquerque de. PROPAGANDA E AMBIGUIDADE LEXICAL: ESTRATÉGIA PARA CONSTRUÇÃO PERSUASIVA E ENSINO DE LEITURA. Interfaces Científicas - Educação, [S. l.], v. 8, n. 3, p. 469–482, 2020. DOI: 10.17564/2316-3828.2020v8n3p469-482. Disponível em: https://periodicos.set.edu.br/educacao/article/view/7760. Acesso em: 19 abr. 2024.