ANDRADE, Renata Cristina Lopes. A FORMAÇÃO ÉTICA NA FILOSOFIA PRÁTICA DE IMMANUEL KANT: COMPREENSÃO E IMPLICAÇÕES À PROFISSÃO DOCENTE: UNDERSTANDING AND IMPLICATIONS FOR THE TEACHING PROFESSION. Interfaces Científicas - Educação, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 97–114, 2023. DOI: 10.17564/2316-3828.2023v12n1p97-114. Disponível em: https://periodicos.set.edu.br/educacao/article/view/11071. Acesso em: 21 dez. 2024.