VASQUES, Daniel Giordani; OLIVEIRA, Victor Hugo Nedel. INICIAÇÃO CIENTÍFICA NA PANDEMIA: UMA ANÁLISE DOS ESTUDOS REMOTOS AO ENSINO FUNDAMENTAL. Interfaces Científicas - Educação, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 164–179, 2020. DOI: 10.17564/2316-3828.2020v10n1p164-179. Disponível em: https://periodicos.set.edu.br/educacao/article/view/9084. Acesso em: 26 set. 2024.