DOSEA, Giselle Santana; SANTOS DO ROSÁRIO, Renan Wesley; ANDRADE SILVA, Elisangela; REIS FIRMINO, Larissa; DOS SANTOS OLIVEIRA, Ana Maria. MÉTODOS ATIVOS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO ONLINE: A OPINIÃO DE UNIVERSITÁRIOS DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19. Interfaces Científicas - Educação, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 137–148, 2020. DOI: 10.17564/2316-3828.2020v10n1p137-148. Disponível em: https://periodicos.set.edu.br/educacao/article/view/9074. Acesso em: 2 out. 2024.