GARCIA, Wilton. ENSINAR DIVERSIDADE, APRENDER SOLIDARIEDADE. Interfaces Científicas - Educação, [S. l.], v. 10, n. 3, p. 212–222, 2021. DOI: 10.17564/2316-3828.2021v10n3p212-222. Disponível em: https://periodicos.set.edu.br/educacao/article/view/8352. Acesso em: 3 jul. 2024.