ROLIM DE LIMA SEVERO, José Leonardo; ZUCCHETTI, Dinorá Tereza. PEDAGOGIA INTEGRADORA: SINALIZAÇÕES DIDÁTICO-CURRICULARES PARA EXPERIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO INTEGRAL. Interfaces Científicas - Educação, [S. l.], v. 9, n. 3, p. 9–26, 2020. DOI: 10.17564/2316-3828.2020v9n3p9-26. Disponível em: https://periodicos.set.edu.br/educacao/article/view/7856. Acesso em: 22 dez. 2024.