GUEDES, Diego Martins Pinto; CONEGLIAN, Fabiola. TIPOS DE QUESTÕES PARA TESTES DE PROFICIÊNCIA DAS HABILIDADES DE LEITURA E ESCRITA DE LÍNGUA INGLESA. Interfaces Científicas - Educação, [S. l.], v. 7, n. 3, p. 55–66, 2019. DOI: 10.17564/2316-3828.2019v7n3p55-66. Disponível em: https://periodicos.set.edu.br/educacao/article/view/4136. Acesso em: 22 jul. 2024.