DE SÁ, Verusa Pinho. JORNALISMO COLABORATIVO E CIBERCULTURA: FOTOGRAFIA COMO FONTE DE PERTENCIMENTO EM UMA COMUNIDADE ESCOLAR. Interfaces Científicas - Educação, [S. l.], v. 6, n. 3, p. 53–62, 2018. DOI: 10.17564/2316-3828.2018v6n3p53-62. Disponível em: https://periodicos.set.edu.br/educacao/article/view/3942. Acesso em: 22 jul. 2024.