ALVES, André Luiz. A BIBLIOTECA ESCOLAR COMO AMBIENTE SOCIAL NA FORMAÇÃO DO LEITOR. Interfaces Científicas - Educação, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 81–94, 2016. DOI: 10.17564/2316-3828.2016v5n1p81-94. Disponível em: https://periodicos.set.edu.br/educacao/article/view/2823. Acesso em: 24 aug. 2024.