RAMBALDI, Amália Kelly; PROBST, Melissa. AS MULHERES REPRESENTADAS NOS LIVROS DIDÁTICOS: HISTÓRIA DO BRASIL. Interfaces Científicas - Educação, [S. l.], v. 5, n. 3, p. 123–134, 2017. DOI: 10.17564/2316-3828.2017v5n3p123-134. Disponível em: https://periodicos.set.edu.br/educacao/article/view/2743. Acesso em: 22 jul. 2024.