SOUSA, Danielle Vanessa Costa; SILVEIRA, Ederson Luís. O ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA SURDOS: CONTRIBUIÇÕES PARA FORMAÇÃO ACADÊMICA, PROFISSIONAL, SOCIAL E CULTURAL. Interfaces Científicas - Educação, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 69–80, 2016. DOI: 10.17564/2316-3828.2016v5n1p69-80. Disponível em: https://periodicos.set.edu.br/educacao/article/view/2739. Acesso em: 22 jul. 2024.