FAERMANN, Lindamar Alves; RUFATO, Vanessa Ferraz. DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES DA REDE PÚBLICA DE ENSINO: UM FENÔMENO MULTICAUSAL. Interfaces Científicas - Educação, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 91–104, 2016. DOI: 10.17564/2316-3828.2016v4n3p91-104. Disponível em: https://periodicos.set.edu.br/educacao/article/view/2503. Acesso em: 22 jul. 2024.