CORREIA, EANES DOS SANTOS; DA SILVA, VELEIDA ANAHI; TAVARES, ARTHUR CESAR DE MELO. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: DO CASTIGO AO DIAGNÓSTICO PELO PROFESSOR. Interfaces Científicas - Educação, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 21–28, 2016. DOI: 10.17564/2316-3828.2016v5n1p21-28. Disponível em: https://periodicos.set.edu.br/educacao/article/view/2388. Acesso em: 22 dez. 2024.