Cotta Leonardo, R., Pocahy, F., & Martins, A. (2020). RESISTÊNCIA E REINVENÇÃO NOSCOM OS COTIDIANOS ESCOLARES PRÁTICAS SABERES DOCENTES FACE A UMA ONDA DE ATAQUE ULTRACONSERVADOR. Interfaces Científicas - Educação, 8(3), 257-273. https://doi.org/10.17564/2316-3828.2020v8n3p257-273