Faermann, L. A., & Rufato, V. F. (2016). DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES DA REDE PÚBLICA DE ENSINO: UM FENÔMENO MULTICAUSAL. Interfaces Científicas - Educação, 4(3), 91-104. https://doi.org/10.17564/2316-3828.2016v4n3p91-104