Mendes, M. H., Langhi, C., Peterossi, H. G., & Rubim, L. (2020). CONECTANDO A APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS COM A EXPERIÊNCIA DO ALUNO: UMA ANÁLISE DO PBL À LUZ DE DEWEY. Interfaces Científicas - Educação, 9(1), 161–170. https://doi.org/10.17564/2316-3828.2020v9n1p161-170