Redig, A. G., & Mascaro, C. A. A. de C. (2021). FORMAÇÃO DOCENTE NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA PELO VIÉS DO INSTAGRAM. Interfaces Científicas - Educação, 10(3), 133–144. https://doi.org/10.17564/2316-3828.2021v10n3p133-144