Silva, P. M. da, & Haddad, S. (2020). REFLEXÃO SOBRE A INTENCIONALIDADE EMANCIPATÓRIA DAS PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO NÃO-ESCOLAR: A ÓTICA DE UMA ASSOCIAÇÃO. Interfaces Científicas - Educação, 9(3), 96–106. https://doi.org/10.17564/2316-3828.2020v9n3p96-106