Guedes, D. M. P., & Coneglian, F. (2019). TIPOS DE QUESTÕES PARA TESTES DE PROFICIÊNCIA DAS HABILIDADES DE LEITURA E ESCRITA DE LÍNGUA INGLESA. Interfaces Científicas - Educação, 7(3), 55–66. https://doi.org/10.17564/2316-3828.2019v7n3p55-66