Bari, V. A., & Ferreira, S. dos S. (2017). APROPRIAÇÃO DA LEITURA LITERÁRIA POR MEIO DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: PRÁTICA DA EDUCOMUNICAÇÃO. Interfaces Científicas - Educação, 5(2), 29–40. https://doi.org/10.17564/2316-3828.2017v5n2p29-40