Shikina, A., & Gafurova, N. R. (2025). COMO AS NORMAS DE GÊNERO E AS EXPECTATIVAS SOCIAIS MANTÊM A DESIGUALDADE DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO UZBEQUE: Este artigo tem como objetivo examinar a hipótese de que os estereótipos sobre os papéis e as habilidades de homens e mulheres influenciam a distribuição de funções na sociedade, perpetuando a desigualdade de gênero no sistema educacional do Uzbequistão . Interfaces Científicas - Educação, 12(3), 24–36. https://doi.org/10.17564/2316-3828.2024v12n3p24-36