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Rondini, C.A. et al. 2020. PANDEMIA DO COVID-19 E O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: MUDANÇAS NA PRÁXIS DOCENTE. Interfaces Científicas - Educação. 10, 1 (set. 2020), 41–57. DOI:https://doi.org/10.17564/2316-3828.2020v10n1p41-57.