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Cotta Leonardo, R., Pocahy, F. e Martins, A. 2020. RESISTÊNCIA E REINVENÇÃO NOSCOM OS COTIDIANOS ESCOLARES PRÁTICAS SABERES DOCENTES FACE A UMA ONDA DE ATAQUE ULTRACONSERVADOR. Interfaces Científicas - Educação. 8, 3 (maio 2020), 257-273. DOI:https://doi.org/10.17564/2316-3828.2020v8n3p257-273.