[1]
Viana, A.L., Sucupira, T.G., Vasconcelos, J.G. e Roberto Xavier, A. 2020. ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL: UMA EXPERIÊNCIA DE PROTAGONISMO JUVENIL. Interfaces Científicas - Educação. 8, 3 (jun. 2020), 291-303. DOI:https://doi.org/10.17564/2316-3828.2020v8n3p291-303.