[1]
dos Santos Lima, E. et al. 2023. ENSINO HÍBRIDO E FORMAÇÃO DE LEITORES: DO ON-LINE AO PRESENCIAL: FROM ONLINE TO CLASSROOM. Interfaces Científicas - Educação. 12, 1 (abr. 2023), 115–129. DOI:https://doi.org/10.17564/2316-3828.2023v12n1p115-129.