Jovane Nascimento, T. e Regina de Souza Fernandes, S. 2023. METODOLOGIAS ATIVAS DA PROBLEMATIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM ESTADO DO CONHECIMENTO NO CONTEXTO DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Interfaces Científicas - Educação. 12, 1 (dez. 2023), 441–462. DOI:https://doi.org/10.17564/2316-3828.2023v12n1p441-462.