Dias, A.F. e Cruz, M.H.S. 2014. A docência sob suspeita: as representações de gênero no campo da educação. Interfaces Científicas - Educação. 2, 2 (fev. 2014), 93–110. DOI:https://doi.org/10.17564/2316-3828.2014v2n2p93-110.