[1]
Ota, M. e Dias-Trindade, S. 2020. AMBIENTES DIGITAIS DE APRENDIZAGEM E COMPETÊNCIAS DIGITAIS: CONHECER O PRESENTE PARA AGIR NUM FUTURO PÓS-COVID. Interfaces Científicas - Educação. 10, 1 (set. 2020), 211–226. DOI:https://doi.org/10.17564/2316-3828.2020v10n1p211-226.