Araujo, S.M.S.G. et al. 2019. ANÁLISE DO CONHECIMENTO SOBRE CERRADO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO. Interfaces Científicas - Educação. 8, 1 (Nov. 2019), 119–130. DOI:https://doi.org/10.17564/2316-3828.2019v8n1p119-130.