Santos-Filho, J.B. dos et al. 2019. A TEMÁTICA DAS DROGAS COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DE REAÇÕES QUÍMICAS. Interfaces Científicas - Educação. 7, 3 (abr. 2019), 41–54. DOI:https://doi.org/10.17564/2316-3828.2019v7n3p41-54.