Ferronato, C. de J. e Cerqueira Nascimento, M.I. 2017. POLÊMICAS EM CURRÍCULO E ENSINO DE HISTÓRIA: UMA ENTREVISTA COM KEITH C. BARTON. Interfaces Científicas - Educação. 6, 1 (out. 2017), 213–224. DOI:https://doi.org/10.17564/2316-3828.2017v6n1p213-224.