[1]
Silva, R.R. do N. e Santos, L.D. 2013. Fazer-se professora pelos saberes escolares do curso normal em Estância/SE: entre reformas e resistências. Interfaces Científicas - Educação. 1, 3 (abr. 2013), 21–32. DOI:https://doi.org/10.17564/2316-3828.2013v1n3p21-32.