Eugenio, B. 2016. NO INTERIOR DA SALA DE AULA: AS RELAÇÕES DE GÊNERO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Interfaces Científicas - Educação. 4, 3 (Jun. 2016), 139–150. DOI:https://doi.org/10.17564/2316-3828.2016v4n3p139-150.