Shikina, A. e Gafurova, N.R. 2025. COMO AS NORMAS DE GÊNERO E AS EXPECTATIVAS SOCIAIS MANTÊM A DESIGUALDADE DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO UZBEQUE: Este artigo tem como objetivo examinar a hipótese de que os estereótipos sobre os papéis e as habilidades de homens e mulheres influenciam a distribuição de funções na sociedade, perpetuando a desigualdade de gênero no sistema educacional do Uzbequistão . Interfaces Científicas - Educação. 12, 3 (mar. 2025), 24–36. DOI:https://doi.org/10.17564/2316-3828.2024v12n3p24-36.