TY - JOUR AU - Couto, Edvaldo Souza AU - Couto, Edilece Souza AU - Cruz, Ingrid de Magalhães Porto PY - 2020/05/08 Y2 - 2024/03/29 TI - #FIQUEEMCASA: EDUCAÇÃO NA PANDEMIA DA COVID-19 JF - Interfaces Científicas - Educação JA - EDU VL - 8 IS - 3 SE - Artigos DO - 10.17564/2316-3828.2020v8n3p200-217 UR - https://periodicos.set.edu.br/educacao/article/view/8777 SP - 200-217 AB - No contexto da Cibercultura e da pandemia da Covid-19, o objetivo do artigo é analisar maneiras como o isolamento social é vivido e abala os brasileiros, sobretudo, no campo da educação. Por meio de uma pesquisa bibliográfica, acrescida do uso de várias reportagens na imprensa nacional e internacional, o principal argumento desenvolvido é que pessoas amparadas financeiramente e com amplo acesso à Internet vivem um isolamento social criativo. Enquanto, as que sobrevivem em situação de vulnerabilidade social e exclusão digital têm muito mais dificuldades para viver o recolhimento e se proteger do contágio de um vírus para o qual ainda não se tem vacina e nem medicamentos. O artigo conclui que as experiências Ciberculturais, especialmente, aquelas de uma educação on-line, alcançam uma parcela restrita de pessoas e aponta que os desafios para educar com tecnologias digitais ainda são imensos e precisam ser democratizados. ER -