Wrobel, Fernanda Campos Maia. “O PAPEL DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ESTUDO DAS FONTES RENOVÁVEIS DE ENERGIA NAS ESCOLAS BRASILEIRAS”. Interfaces Científicas - Direito 3, no. 2 (março 5, 2015): 73–87. Acessado outubro 2, 2022. https://periodicos.set.edu.br/direito/article/view/1988.