Modenesi, T.V. et al. 2020. ESTUDO DE CASO SOBRE METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO SUPERIOR JURÍDICO. Interfaces Científicas - Direito. 8, 2 (set. 2020), 253–265. DOI:https://doi.org/10.17564/2316-381X.2020v8n2p253-265.