L. F. D. C. Souza, R. da S. Almeida, D. S. da Silva, M. S. da S. Crispim, M. G. Tavares, e S. P. L. Peixoto, “A NEUROCIÊNCIAS E SUAS INTERFACES COM A EDUCAÇÃO: A NEUROBIOLOGIA DAS EMOÇÕES E SUA IMPORTÂNCIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM”, CGHS UNIT-AL, vol. 5, nº 2, p. 29, jun. 2019.