[1]
V. J. Rios Cabral Victal, S. P. L. Peixoto, e J. P. A. Pereira, “DIVERSIDADES E ADVERSIDADES BIOECOLÓGICAS À LUZ DE URIE BRONFENBRENNER: DESAFIOS E CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA ESCOLAR NO DESENVOLVIMENTO IDENTITÁRIO DO INDIVÍDUO FRENTE ÀS INFLUÊNCIAS DISFUNCIONAIS DO CONTEXTO SISTÊMICO-FAMILIAR”, CGCHS, vol. 5, nº 3, p. 287, out. 2019.