TY - JOUR AU - Barroso, Rita de Cassia Amorim AU - Rodrigues, Auro Jesus AU - Silva, Eduardo Rodrigo Viana AU - Vieira, José Daniel AU - Fontana, Raphael Luiz Macêdo PY - 2014/10/27 Y2 - 2024/03/29 TI - A tragetória da educação a distância no Brasil JF - Caderno de Graduação - Ciências Humanas e Sociais - UNIT - SERGIPE JA - CGCHS VL - 2 IS - 2 SE - Artigos DO - UR - https://periodicos.set.edu.br/cadernohumanas/article/view/1728 SP - 243-255 AB - A Educação a Distancia (EaD) consiste num modelo de ensino, onde professores e alunos estão separados fisicamente pelo espaço e/ou tempo, que objetiva atender a necessidade de conhecimento de um número ilimitado de alunos em busca de uma formação ou atualização profissional. Essa forma de ensino começou a ser difundida no século XVIII, dentre as vantagens estão à flexibilidade que essa modalidade permite ao aluno, que pode escolher seu horário de estudo; o valor mais baixo das mensalidades, além da possibilidade de levar cursos de graduação a municípios onde não há professores e nem instituições de ensino superior ou técnico. Através dos tempos, essa modalidade de ensino vem se ajustando e evoluindo, de acordo com as tecnologias acessíveis em cada momento de sua história. Nesse sentido, o objetivo geral deste artigo é analisar a trajetória da educação a distância no Brasil. Ele foi elaborado através de uma pesquisa bibliográfica, utilizando-se do método de procedimento histórico. ER -